Scuola: dal settembre 2026 le competenze socio-emotive nelle classi altoatesine

Dal 1° settembre 2026, le competenze socio-emotive entreranno a far parte, in Alto Adige, del curricolo degli studenti della scuola italiana nel primo e il secondo ciclo di istruzione. Saranno trattati molteplici aspetti, come la capacità di comprendere i propri punti di forza, i limiti ma anche le proprie emozioni e apprendere metodi per la gestione dello stress. Lavorare sulle competenze emotive implica anche il promuovere. Saranno attivati percorsi di formazione specifica per docenti, oltre ai servizi di supporto psicologico e orientamento.